“小足球大梦”的实践作业设计
王Haiyan Guo Haiyan
【作业类型】
实际作业
【设计背景】
1。11月17日，在2022 FA杯的第二轮比赛中，Jingchuan Wenhui击败了北京公共。一场足球比赛使我们的家乡吉古安（Jingchuan）在一夜之间闻名，并“开火”整个网络。这个无名的小镇突然沸腾了，我为自己作为吉古安人感到非常自豪。
2。11月21日，在卡塔尔举行了四年的“世界杯”足球比赛。这是一个四年的狂欢节，是青年的光辉体验。
3。流行病暂时按下了小城市的暂停按钮，与同一城市的流行病作斗争，并在家学习。在这种情况下，孩子们需要在家中加强自我运动。
【设计目的】
1。了解足球知识并了解“世界杯”。
2。激发学生在家锻炼并参加足球比赛。
3。感觉到足球的魅力，并激发人们对运动的热情。
【适用等级】2年级和3年级
【活动时间】两周
【家庭作业内容】
1。足球知识多少
1。什么是“世界杯”？
“世界杯”是FIFA世界杯的缩写。它是世界上最高的荣誉，最高的规格，最高的竞争水平和最高的足球比赛，其影响力超过了奥运会上世界上最大的体育赛事。世界杯是世界各地在足球梦想中梦想的最神圣荣耀的梦想，这也是各国所有足球运动员的终极梦想。
2022年卡塔尔世界杯是第22届世界杯足球比赛，第二次在亚洲举行，这是冬季首次举行的比赛。卡塔尔世界杯吉祥物“赖布”
2。在古代中国有足球吗？
中国古代有一项名为“ Cuju”的足球运动，这是一项活动，古人用他们的脚击败球并起源于交战状态时期。
3。世界杯足球有多少个方面？
足球有32张面孔，其中包括12个五角大州和20个六角形。黑色是普通的五角大楼，白色是普通的六角形。
4。为什么运动员带领儿童进入场地？
儿童的纯真和在场上的外表意味着公平的竞争，并且也有鼓励幼儿参加足球比赛的好愿望。
【设计意图】
学生可以通过检查信息并了解“世界杯”来了解足球发展的历史。提高知识并提高对足球的认识。培养学生动手检查材料的良好习惯。
【活动形式】
你问我回答：
与父母一起玩问答游戏。
2。自制的足球和门框
在生活中找到一些常见的物品，例如纸板箱，旧报纸，塑料，购物袋和其他废物，以实现目标，足球或简单的足球场。
【设计意图】
探索和掌握各种踢足球并体验足球迷你比赛的乐趣。
【提交表格】
拍照或上传视频
3。世界杯主题手写报纸
为了写一个带有“世界杯”主题的手写报纸，这些元素可以包括：1。吉祥物； 2。写下足球的起源； 3。其他元素可以基于您的想象力。
【设计意图】
这堂课的大多数学生都喜欢画画。主题手写报纸的设计可以帮助学生进一步了解足球的历史并增加他们的兴趣。
【提交表格】
拍照并上传图片
4。与父母一起观看足球比赛
与父母一起观看游戏：
了解足球比赛的规则，参与方法，判断规则等。
【设计意图】
改善亲子关系，了解足球比赛并感受到足球的魅力。
【提交表格】
上传查看图片
5。欣赏世界杯主题曲
1。听音乐，并以动态的节奏移动。
2。学习世界杯手势舞蹈。
3。使用可以在家中发出声音与父母一起玩的小型乐器。
【设计意图】
改善亲子的关系并感受到足球的热情。
【提交表格】
上传图片或视频。
6。我喜欢的足球明星
了解足球运动员的鼓舞性故事，学习他们的战斗精神，永不放弃。
【设计意图】
学习运动员努力工作，努力工作，永不放弃的精神，并将他们融入自己的学习中，并成为一个积极而勤奋的男孩。
【提交表格】
写一个想法，拍照上传。
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