小学无线电体操比赛活动计划（10篇一般文章）

为了确保以牢固的方式进行事情或工作，通常需要提前仔细的计划准备，并且该计划是在案件之前制定的方法计划。优秀解决方案的特征是什么？以下是编辑收集和编辑的小学无线电体操比赛计划。欢迎阅读，希望您喜欢它。

小学广播体操比赛活动计划1

1。指导意识形态：

无线电体操是反映学校精神的重要窗口。这是一所促进阳光运动，增强学生身体健康并展示Furong Central小学的学生风格的学校。为了提高学校学生的无线电体操质量，我们将培养学生的集体意识，增强班级的荣誉感和凝聚力，并促进一个和谐的校园的建设。经过研究和决定，将举行无线电体操比赛，并制定竞争计划。

2。竞赛主题：

为了幸福与荣誉竞赛

3。活动组织：

团队负责人：xxx

副团队负责人：xxx

团队成员：班级老师和体育老师

4。参与者：

所有1 - 6年级的学生。

5。比赛时间：

暂时设置为20xX 6月1日上午8:30（如果进行了任何更改，请单独通知它们）

6。竞赛地点：

学校篮球场

7。竞争内容：

第九组无线电体操

8。竞争顺序：

根据（一年级六年级），两堂课将同时进入法院（从低到高的4列将逐步进入法院）。每个班级的校长或学生（负责人）指示班级进入和退出。

比赛过程包括：学生入门广播体操 - 学生出口。

9。评估方法：

1。学校组织法官在现场得分。删除最高和最低分数，并将平均得分达到班级的最后分数。

2。请参阅评分标准的附件。

3.确保出勤率，并要求所有班级教师积极参与并组织此课程的学生参加比赛。参与率必须为100％（特殊情况除外）。一个人失踪并从最终分数中扣除1分，依此类推。

10。奖励设置：

每个年级都有几个第一和第二奖。

11。人员部：

竞争组织：

竞赛主持人：

广播：

桌子和椅子在讲台上的布置：6（6）级（6）

摄影：

分数：

12。注：

1。所有课程都应仔细组织学生进行无线电练习训练，并努力避免比赛期间的运动不足或不协调。

2。每个班级的校长应提前为学生提供纪律和安全教育。在活动中不要追逐和战斗。站起来随意走动，以避免影响其他学生的观看。

附件：广播运动比赛的评分标准

1。进入和编队：（10分）

1。进入场地时，操作员必须带领4列进入场地。场地结束后，团队很整洁，班级老师和辅导员跟随团队为锻炼做准备。

2。水平线和圆柱很整洁，在练习过程中，团队整齐地操作。否则，将扣除1-2点，并尽可能多地扣除。

2。心理前景：（ 10分）

1。在锻炼时，学生应该充满活力。

2。统一的衣服。

3。广播体操要求：（65分）

1。团队整洁且充满活力。

2。动作是准确的，协调的和统一的。

3。动作节奏与音乐结合。

4。出口：（ 10分）

1。步骤整洁。

2。手臂秋千振幅。

3。保持前后一致之间的距离。进入和退出的要求：安静，宁静，快速

5。领导操作员：（5分）

位置是合适的，动作很漂亮，可以有效地发挥领导者的作用。

小学广播体操比赛活动2

1。活动的目的：

为了激活校园文化生活，培养学生的集体主义精神，刺激学生对体育的兴趣，改善学生的运动质量，使学生的运动技术标准化，促进学校体育活动的发展，并使学生能够在各个方面发展，在研究之后，它决定在20 x X X X x中授予中国全国正常大学的第一届航空航天朗奇初中的无线电体操竞赛。

2。参与者：

所有1 - 6年级的学生

3。比赛时间：

20xx（星期四）12月31日，下午13:00（暂定）

4。竞赛地点：

学校操场

5。竞争内容：

在入口仪式上，小学生播放了体操的“五颜六色的阳光”。

6。竞争程序：

第一个项目：举起国旗并演奏国歌；

第二项：宣布游戏规则和该领域的纪律；

第三项：录取仪式和体操比赛：

1。根据等级从高到低。六（2）一（1）。

2。在指定的位置聚集团队→步行到比赛地点，面对场景→队列训练→做练习→聚集团队退出（撤退法院并返回班级的观看场地）。

项目4：宣布游戏结果；

第五项：奖项。

7。奖励设置：

1。学校将获得3项首次奖品，6次奖品和8个第三奖，并将获得证书和奖品。

2。整个学校都颁发了五项精神文明奖。

3。学校选择了六位杰出领导人。

8。评估标准：

（1）人员要求：原则上，每个班级的所有学生都将参加比赛。 （注意：缺陷的学生可能不会参加比赛，但不会扣除任何积分。在比赛之前必须提交病假或休假给学术事务办公室），因为那些没有任何理由参加的人，将从班级总分中扣除一个人。

（ii）竞争要求：

1。每个班级都有一名小队的​​负责人，负责进入和退出现场，报告和领导练习，并需要标准化的运动。

2。在进入和离开领域的过程中，每个班级都快速，安静，整齐地移动。

3。进入和出口地层可以以两到四列排列，从低到高排列。

4。无线电操作准确，整洁且功能强大。

（iii）具体要求：

1。比赛采用了一次性的最终方法，并当场宣布了比赛的结果。

2。每个参与的团队必须提前到达操场以组织其编队。

3。法院的入境和退出应由每个班级的领导人指导。进入法院后，应将班级报告给法官，参与者的数量应在场，并且应在场的实际参与者数量。法官同意后只能举行比赛。

（iv）评分标准（评分规则）：

1。入口和出口：10分

（1）入口和出口应“快速，安静，统一”，安全而有序。

（2）在最前沿和退出的团队整洁，强大而充满活力。

2。阵型，衣服：10分

（1）团队整洁，精神振奋。

（2）地层是垂直，水平和斜线的直线，否则将扣除1-2点，并在适当的情况下扣除。

（3）每个小队的排名数量可以根据需要自己确定。

（4）每个班级的学生应该穿校服和红色围巾，他们的衣服应该整洁。如果您不穿校服，则会扣除一点点，如果您不戴红色围巾，则会扣除一分。

3。出勤和纪律：10分

（1）学生必须所有人都参加练习，不得缺席。同时，法官将对每个失踪者进行检查并扣除1分。

（2）在比赛中四处走走和讲话，学科松散，根据情节的不同，将扣除1-5分。

4。首席操作员：5分

领导者的运动应准确，到位，美丽，标准化和模范。

5。操作过程：60分（根据每个指标的要求扣除点）

（1）20分以实现该动作的正确性：

一个。动作是否到位；

b。四肢是笔直的吗？

c。动作振幅是否符合标准；

d。躯干扩展是否符合标准。

（2）节奏20分：

一个。动作的速度是否与音乐节奏相匹配；

b。整个班级的运动是否整洁而均匀；

（3）力量20分：

一个。观察这些行动是否是协调和连贯的；

b。精神状态充满活力，活力和充满活力吗？

c。振幅慷慨，自然而强大。

6。精神前景5分

整个竞争过程应该是自然而光滑的，快速但不是混乱的，并且个人和班级都应该活泼，活泼，轻松的动作，自然而自由，为人们带来美丽的感觉和享受。否则，将根据您的印象扣除积分。

9。法官：

队长：

副团队负责人：

团队成员：

统计学家：

小学广播体操比赛活动计划3

为了进一步增强学生的身体健康，展示自己的风格，建立“健康第一”的概念，标准化学生的广播练习，提高广播练习的质量以及丰富的课堂活动，2012年的“ Sunshine Flag Star”小学“小学学生无线电广播体操比赛”专门举行。现在，该程序如下所示：

1。竞争内容

小学生的第三组广播体操“彩色阳光”

2。参与者

所有12级的学生

3。竞争规则

1。所有学生分为五组（每组十个人），老师组织和记录一组完整的“彩色阳光”广播体操录制了视频，并将其上传到小组分享。

2。每个学生都必须在父母的陪同下观看小组视频，最后投票给他喜欢的两个小组和十个学生（每个小组都选择了两个杰出的学生）。

3。父母可以自愿为孩子录制视频，并将其上传到小组共享。完成此任务的学生在选择期间可以再获得五票。

4。上传视频时间

从现在到11月20日，20xx。

5。奖励设置

选定的两个杰出团体被授予“阳光旗团”的头衔，十个杰出学生授予“阳光旗帜明星”的头衔。母公司委员会将为其提供奖品，杰出同学的父母将向其子女颁发奖品。

6。竞争要求

1。穿冬季校服，红色围巾和不允许帽子；

2。充满活力，反映出充满活力的精神观。

3。无线电运动整洁，剧烈而有节奏。

7。法官

法官：所有学生和父母

统计学家：20xx 7类班级委员会

小学广播体操比赛活动计划4

1。活动的目的：

为了促进我们学校的第九场无线电体操活动的发展，丰富校园体育和文化生活，回顾学生第九套电台体操的学习状况，更好地提高大规模衰退活动的质量，并培养学生的集体主义精神和团结与合作的集体主义精神和体育情情，这是无线电竞赛的无线电竞赛。

2.参与者：所有1至5年级的学生

3.比赛时间：20xx（星期五）1:30 pm的比赛时间：

4。竞赛地点：学校体育场

5。参与要求：

（1）整个班级参加广播练习竞赛

（2）衣服整洁，队列整洁，运动是标准化的。

（3）入口和出口的形成是四向列。

6。竞赛顺序：

部门部门举行竞争。 （一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

7。分数计算和奖励方法：

按等级评估；计算综合分数，获得平均得分，并根据分数水平设定奖金。第一和第二名是一年级的第一和第二名，第一名是第二年，三年级和五年级的奖项。

8。评估详细信息：

（i）快速，整齐地进入并退出

（ii）统一的衣服和良好的心理前景

（iii）行动规格

（iv）队列整洁

（v）节奏协调

9。法官

学校负责人。

10。有关评分标准的详细信息，请参阅附件

小学广播体操比赛活动计划5

为了激活校园文化生活，促进小学生积极参与体育锻炼，培养学生的集体思想，刺激学生对体育运动的兴趣，提高学生的运动质量，使学生的运动技术标准化，促进学校体育活动的发展，并使学生能够在道德，智力，智力，体育锻炼，体育锻炼和劳动中实现全面的发展。具体计划如下：

1。比赛时间：

在20xX 11月28日上午（如果天气变化，临时通知应占上风）

2。竞赛地点：

学校的第一个体育场

3。参与者：

1至6年级的所有学生

4。竞赛活动：

小学生无线电体操 - “五颜六色的阳光”。

5。参与方法和要求：

1。比赛在班级单位举行。每个课程中的参与者人数应基于课堂上的实际学生人数（如果有身体残疾或疾病，必须真实地报告他们。一个人应确定为领导者。领导者应负责每个课堂比赛的进入和退出。在进入该领域的比赛中和组织中，领导者应在竞争中播放XXX级别的竞争者。音乐并开始练习。

2。比赛是按平局进行的。

3。比赛使用五颜六色的阳光音乐伴奏带，每个班级只能做一次。

4。比赛过程包括：进入场地→广播练习→学生离开场地的学生。

6。评估方法：

1。学校组织法官在现场得分。

2。请参阅评分标准的附件。

3.确保出勤率。一个人失踪并在最终分数中扣除1分，依此类推。

7。奖励方法和奖励设置：

低年级组（1年级和2年级）；中级小组（3年级和4年级）和高年级小组（5年级和6年级）。

1。每个小组将设定一等奖，一等奖，其余的将是出色的奖品。

2。学校选择了2名杰出领导人。

3。奖品设置：

1 - 2年级的奖品是：

一等奖：十个小球

二等奖：八个小球

卓越奖：六个小球

3 - 6年级的奖品是：

一等奖：篮球

二等奖：两个羽毛球球拍

优秀奖项：两对乒乓球球拍

优秀操作员：两个笔记本

8。法官：

Kong Jun Kong Jiasong Wang Fang Wang Fushen fushen niu tao wu guifen记分员：ji chaoming nie fanqin

9。活动工作安排：

1。主机：xxx

2。影响力和音乐：xxx

3。摄像机：xxx

4。证书打印和奖金发行：xxx

5。每个班级的班级老师负责班级纪律，教育学生服从命令并保持安静；组织这堂课的学生仔细参与，以确保竞争有序和流畅。

10。会议程序：

1。所有团队都进入场地

2。学校校长发表了开幕词

3。宣布比赛方法

4。法官简介

5。宣布比赛开始

6。电台他妈的比赛

7。主持人宣布比赛结果

8。学校领导奖奖

附件：广播体操比赛的评分细节

1。条目，编队：（1分）

1。进入该领域时，领导者必须带领团队进入该领域。到达进行练习的田野后，领导者将分散体操形成，并准备进行练习。 （可以根据需要自己确定每个团队中的团队和队列的数量）

2。水平线和圆柱很整洁，在练习过程中，团队整齐地操作。否则，将扣除0.1-0.5点，并根据适当的扣除。

2。心理前景：（ 1分）

1。在锻炼时，学生应该充满活力。

2。学生都在工作人员中，衣服整洁。

3。年轻的开拓者应戴红色围巾。

3。锻炼质量：（7分）

1。动作是正确的，功能强大的，并且整个广播练习基本上都可以完成。 （总计3分。）

2。运动具有强烈的节奏感，自然而慷慨，美丽的拉伸和良好的整体效果。 （总共4分。）目的：每个人都知道如何为每个学生做一套完整的无线电体操，并正确地，将其做好并标准化。如果有一个学生不能这样做，每个人将扣除0.1分，依此类推。

4。出口：（1分）

1。步骤整洁。

2。秋千组的整体范围是一致的。

3。保持前后一致之间的距离。

4.首席操作员：职位是适当的，命令是正确而响亮的，运动是美丽的，团队有效而合理。我们希望所有班级都会仔细组织培训，以最佳状态参加比赛，努力取得出色的成绩，并使比赛取得完全成功。

小学广播体操比赛活动计划6

1。指导意识形态

为了加强学校精神，阶级精神和学术风格的建设，增强学生的身体健康，刺激学生对体育的兴趣并标准化学生的运动技术，促进学生的道德，智力和身体健康的全面发展，并培养学生团队的精神以及集体的荣誉意识，以实现团结和努力。并实施阳光体育活动，并特别举办了学校中所有学生的第九次广播练习比赛。具体计划如下：

2。活动托管：

学术事务办公室的具体指挥

3。参与等级：

所有学校1至6年级的学生都参加了比赛。

4。参与时间和地点：

时间：星期五14日（星期五）下午1:40

位置：操场

5。竞争内容和方法

1。竞争内容和过程：外观→编队→小学生无线电练习。

2。练习顺序是通过绘制大量来确定的。原则上，团队的每个团队将连续进行。

3。原则上，在进行练习时，每个小队都将在一支球队中进行。鼓励不同的形式，并且操作员处于正面并面对法官。

4。队列的内容包括“仅在左右或右”，“报告数字”（在向法官报告之前完成），“设置和休息”，“根据广播体操运动员”，“步行”等（在输入和出场时完成并完成）。

6。竞赛格式：团队竞赛（班级单位）

7。奖励设置：

1。基于班级建立最佳组织奖和道德风格奖

一年级的三个班级是

二年级和三年级的第一组是第四，五年级和六年级的第一组。每个班级的参与者人数应基于班级参与者的当前人数。除了身体或特殊情况，其中至少一个是领导者。

2。排名奖是一年级的一等奖，二年级和三年级的1.2奖，在四年级，五年级和六年级获得1.2奖。

8。活动要求

1。体育老师和班级教师应紧密合作以完成任务。

2。每个班级应仔细组织，迅速采取行动并根据实施计划加快培训。

3。所有班级都应将此活动作为增强班级凝聚力并促进班级风格构建的机会。

9。比赛人员

董事长：阳镇小学和中学的校长张·韦明（Zhang Weimin）

主持人：Yuyang Town小学和中学学术事务总监Chen Xiaoyan

屋顶布局：1级，6年级

场地安排：xxx

摄影：xxx

音乐播放：xxx

指挥官进步和退出：班级老师

法官：xxx

统一分数：xxx

证书填充：xxx

证书奖：xxx

小学无线电体操比赛活动计划7

1。指导意识形态：

为了丰富学生的校园文化生活，激发了学生对爱科学，学习科学和使用科学的兴趣，并培养学生的创新精神和使用手和大脑的能力，“科学实验明星”的选择活动是专门举行的。

2。事件主题：

在实践中挑战并实现自我

3。活动时间：

5月20xx

4。参与资格：

1。年级：3-6年级的学生。

2。在性格和学术表现，爱情科学，丰富的科学知识，积极探索方面的表现出色，并参加了至少一项与科学有关的活动（在三年级和四年级，您可以放松参加班级科学和技术活动），并赢得了这些活动的奖项。

3。勤奋制作和创造发明，并具有科学和技术创新和科学研究结果。拥有良好的发明，论文或计算机手写报纸，具有强大的科学实验能力，并且在学校及以上的科学和技术活动方面具有出色的表现。

5。活动内容：

所有3 - 6年级的学生都可以比较自己的资格并填写自己的注册表格进行注册。这种“科学实验明星”的选择重点是评估学生的全面品质。它不仅测试了学生的科学知识和科学方法，而且还评估了学生的科学态度，团队精神，创新能力等。选择主要是从以下方面进行的（特定的时间和操作要求将单独通知）：

1。初步竞争（淘汰赛）：与受试者相关的知识测试（25％）

每个参赛者将回答与该年级发出的科学和技术知识测试问题有关的问题，并将根据每个年级最多20人的分数进入决赛。决赛入围者的初步结果占总结果的25％。

2.重新竞赛1：实验设备和操作知识的测试（25％）

根据现场提供的视频材料，了解相关的实验设备，功能，使用方法等。

3。复赛2：完成问题设定实验的团队工作（25％）

根据彩票，将成立一个临时合作小组，以根据需要完成相关的实验设计和操作，并根据完成和质量的程度得分（分数详细信息将在活动之前单独宣布）。

4。重新接触3：节能知识和工作选择（25％）

6。具体安排（初步决定）：

1。四月活动计划已宣布

2。5月8日之前，学生注册表将提交给科学小组：新罕布尔校园将提交给老师Ma Yan，Longzhou校园将提交给教师Tang Yinjiao。

3。现场活动将于5月22日至29日举行。

4。奖项将于6月1日颁发。

7。配额和奖励：

在3 - 6年级中，每个年级的1-10年级排名被选为“科学实验恒星”，将11 - 20年级选为“科学实验专家”。校园网站宣布了获奖者名单，并颁发了证书和奖品，以表彰他们在6月1日。

Shaoxing Beihai小学教育小组

小学广播体操比赛活动计划8

为了促进学生的全面发展，促进传统文化，增强和谐校园文化的建设，丰富了学生的精神和文化生活，努力实施戈尤城市校园校园文化俱乐部的精神，通过腰部鼓活动来锻炼，提高腰间的活动，改善健康水平，通过互动，通过互动，增强群体，增强氛围，并增强教育，并增强教育，并增强氛围，并增强氛围，以增强氛围，并在氛围中加强氛围，并激活氛围，并在氛围中加强氛围，并在氛围中融合友谊，并在氛围中加强友谊，并在氛围中进行友谊，并使氛围变得更加领域小学腰鼓团队专门成立。为了确保正常和有序的方式进行腰部鼓团队演习，现在已经制定了以下训练安排：

1。组织和安排

队长：

小组负责人的责任：负责召集和协调

副团队负责人：

副团队负责人的责任：负责计划，现场，设备安排和监督

后勤：

物流责任：饮用水安排和教师和学生的设备分配

2。主要保证安排

1。人员

腰鼓团队共有30名成员，由五年级出色的年轻开拓者组成。

2。活动时间和位置

时间：在每个星期一，星期三和周五下午休息期间。

位置：学校操场

（在必要时添加以适当地增加活动的数量，然后根据特定的任务和情况确定。）

3。活动的主要内容

答：审查和学习基本的鼓节拍，腰鼓的基本步骤和基本模式。

B：基于对基本技术的熟悉，学习一个更简单的例程。在熟练的例程的基础上，添加更多难度并稍微增加。

4。餐具

腰部鼓配有配备，可连续使用。学校将根据特定的任务和情况解决问题。

5。导师

根据当前的学校教师的状况，我们的学校聘请了一位导师来教书。

6。值班安排

（1）假期期间推迟；

（2）当值班老师有事要做时，他或她必须与其他值班人员一起上课；

（3）值班的老师将通知班级老师的班主任，如果培训被暂停或延迟。

（4）值班的老师应注意巡逻并指导学生离开学校。

7。学生要求

（1）不要迟到，不要提早离开，不要无缘无故地缺席，如果您生病或有事要做，请请假。这两个小组的领导人每天都会召集并保留出勤记录。

（2）照顾腰部鼓，轻轻握住它，然后将其放在训练后的指定位置。

（3）仔细培训，不缺席，如果您不了解，请谦虚地寻求建议。

3。表演历史

第4周：学习腰鼓的基础知识：

（1）鼓节奏

（2）握住腰间并握住鼓槌的方法

（3）基本的比赛训练

第5周：学习“小腰带”运动

第6周：巩固“小腰部交接”运动和个人指导

第7周：学习“大腰部交接”运动

第8周：巩固“大腰部交接”运动并提供个人指导

第9周：学习“分手步骤”动作

第10周：巩固“分手步骤”和个人指导

第11周：学习“大转弯”动作

第12周：队列充满了力量。鼓声从慢速到快速，从稀疏到密集的声音以小马的脚步向学生介绍，并大喊以展示雄伟的动力，并反映出积极而积极的心理前景。

第13周：2团队训练球队。将长鼓的跳动安排到方形线上，并以其原始位置的不同方向旋转。鼓声是东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺，东旺

第14周：同心圆在队列三中进行了训练。四排正方形形成两个同心圆。完成两到三个鼓节拍。

第15周：排队四列旋转的风车。完成鼓声。

第16周：编队五个训练团队。立方体团队彼此面对或交叉。完成一个鼓节拍到两个鼓节拍。 （将要确定鼓节拍。Dongbadongba hehe）

小学广播体操比赛活动计划9

结合了中央学校发布的老师和学生阅读节的相关活动的要求，以充分展示我们学校学生的个人才能和青年风格，进一步的繁荣校园文化生活，并使幼儿在周三的下午周日举行了一个老师和学生的人才竞赛。通过这些活动，我们强调了新的人才概念，促进学生的性格，培养学生的优势，并让每个学生都能获得成功和幸福。

1。活动实施阶段

1。促销阶段

4月初，我们的学校使用校园广播，国旗下的演讲等，以阅读书节的相关内容。

为了需求，鼓励学生阅读和阅读好书，向所有人展示才华，并努力成为校园文学和艺术的明星。

2。注册阶段

此活动是以预注册的形式。注册时间为4月1日至4月4日。学生可以自愿注册，也可以由班上的学生推荐。对于每个班级学生提交的人才计划，班级老师将总结他们并将其交给学校主任郭的办公室，并将由郭董事协调和计划。

3。评论阶段

对于学生的课程，将提供17天的准备（4月5日至4月22日），然后学校将带领体育，健康和艺术成员审查和筛选学生的计划，并为使学生的才能更加令人兴奋提供出色计划的指导。

4。显示阶段

This exhibition is scheduled to be held at 2:00 pm on April 29, 20xx, and will be conducted on time if there are no accidents.

2. Activity objects:

All teachers and students of Budu Primary School

3. Participation events and competition requirements:

1. Calligraphy category:

(1) Hard pen calligraphy group: Use pencils for lower grades, and use ballpoint pens or fountain pens for upper grades. It is required to write impromptu within the specified time. The content is not limited. The paper is provided by the school and the remaining tools are provided by yourself.

(2) Brush calligraphy group: write impromptu within the specified time, with no limit on the content, the paper is provided by the school, and the remaining tools are provided by yourself.

2. Folk art category:

(1) Singing group: Both Chinese and English songs are available. The singing songs are customized. The time is not more than five minutes. You can bring your own music.

(2) Dance group: Multiple people can participate in the competition, the performance time is no more than five minutes, and you can bring your own dance music and costumes.

3。绘画

Writing impromptu within the specified time is not limited to the content or the type of painting. The paper is provided by the school and the rest of the tools are provided by yourself.

4. Recitation category:

(1) Chinese recitation group: The recitation time is within three minutes, and the content and form are not limited.

(2) English recitation group: The recitation time is within three minutes, and the content and form are not limited.

5. Story group: The content of the story is not limited, and the time is no more than 5 minutes.

4. Members of this event

General Responsibility: xxx

Chief Planning: xxx

Judge: This event specially invites leaders from other schools to join, and the members are: xxx

Safety and logistics support personnel: xxx

5. Award settings:

This event will include several first prizes and several second prizes, and awards will be presented on-site for the winning programs.

Primary school radio gymnastics competition activity plan 10

In order to further enhance students' physical fitness, show their style, establish the concept of "health first", standardize students' radio exercises, improve the quality of radio exercises, and enrich class activities, a 20xx-level "Sunshine Flag Star" primary school students' radio gymnastics competition was specially held. The procedures are now formulated as follows:

1. Competition content

The third set of primary school students' radio gymnastics "Colorful Sunshine"

2. Participants

All students in Level 12

3. Competition rules

1. All students are divided into five groups (ten people in each group), and the teacher organizes and records a complete set of "Colorful Sunshine" broadcast gymnastics recorded videos and uploads them to the group to share.

2. Every student must watch the group video accompanied by his parents, and finally vote for the two groups he likes and ten students (each group selects two outstanding students).

3. Parents can voluntarily record videos for their children and upload them to the group sharing. Students who complete this task can get five more votes during the selection.

4. Upload video time

From now until November 20, 20xx.

5. Award settings

The two outstanding groups selected were awarded the title of "Sunshine Flag Group", and ten outstanding students awarded the title of "Sunshine Flag Star". The parent committee will provide prizes for it, and the representatives of outstanding classmates and parents will award prizes for their children.

6. Competition requirements

1. Wear winter school uniforms, red scarves, and no hats are allowed;

2. Be full of energy and reflect a vibrant spiritual outlook;

3. The radio movements are neat, vigorous and rhythmic.

7. Judges

Judges: All students and parents

Statistician: 20xx Class 7 Class Committee